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那些校园里的雕塑还记得吗
发布日期:2017/6/24 发布人:飞迅雕塑 点击量:3653

 一年一度的高考已经结束,斯玛特雕塑(飞迅雕塑)预祝莘莘学子都能考上理想的学校。

        高考的结束意味着我们的校园即将进入平静期,学生们可以度过愉快假期,尊敬的老师们也可以在暑期放松一下,但是很多学校会在暑期期间为校园增添一道道美丽的风景——那就是校园雕塑,它是校园文化的载体。

校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含巨大的潜大意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价格观受到潜移默化的影响。

下面就让我们一起去看看校园里一些常见的雕塑艺术吧!

 

孔子雕塑

“学而时习之,不亦说乎”出自孔子的《论语》,孔子像是校园雕塑最受欢迎的作品之一。

孔子是中国著名的思想家,教育家,与弟子周游列国十四年,在晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。

 

毛主席雕塑

浙江大学玉泉校区内毛主席雕像,是文革时期建造的,经过40多年风雨,这座毛主席雕像完好地保留了下来,现在已经成了浙大校园里的一道风景。

   

同学们,当你在校园内或经过校园门前时,当你的眼神不经意间和领袖的眼神相遇,请相信,毛主席那慈祥的面容、那坚毅的眼神,一定会带给你精神的力量和奋斗的动力!

 

摆放在学校门口的雕塑 

未来之星           

     

希望在这里的学子们未来都会像星星一样闪耀。

书海扬帆

     

让我们在书的海洋里,扬帆起航。

飞向世界

让我们踏着书的阶梯,一步步去了解世界、飞向世界!

 

还有坐落在校园区内的雕塑

认真在画画的小女孩

公园里等待同学

一个人细细的品读

书是人类进步的阶梯

校园雕塑,这种物化了的精神载体,它集中反映了学校这个特定群体的道德价值和审美取向,是进行道德教育、审美教育的最好素材之一。

 

校园雕塑不仅能美化环境,还能提升学校文化底蕴。

 

每一个雕塑都承载着一段文化精神,我们应该用欣赏艺术的眼光去看待它们,去发现它们想表现的内容,更应该好好珍惜爱护好它们。

       

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